jueves, 2 de mayo de 2013

Corto "El Número"


Actividades de previsualización:
  1. Lee el comienzo de la película. ¿Quién crees que habla?

Este sitio tan bonito es donde nací yo: el hospital Cobo Calleja. ¡Ay, qué buenos recuerdos me trae este lugar! Esta, esta es la sala de partos; este es mi doctor, el hombre que ayudó a mi madre a traerme al mundo; y esta de aquí es mi mamá. Me acuerdo perfectamente del día en que nací. Allí estaba yo, recién nacido, con mis hermanos y hermanas, llenos de vida, ansiosos y dispuestos a conquistar el mundo que nos aguardaba fuera del hospital. Mientras nos
separaban, nos despedíamos deseándonos buena suerte unos a otros. Nos preguntábamos cuál sería nuestro destino, dónde acabaríamos, qué oficio tendríamos. Lo único cierto es que estábamos ¡llenos, llenos, llenos de ilusión!

Actividades de visualización:
  1. Ahora vamos a ver los primeros minutos de la película. ¿Acertaste en tu hipótesis sobre el protagonista de la película?
  2. Reflexiona un poco sobre el protagonista:
·   ¿Para qué sirve un lápiz?
·   ¿Quiénes lo usan?
·   ¿Dónde podemos comprarlo?
·   ¿Qué otros objetos se pueden conseguir en ese lugar?

4. En la papelería cada día entra mucha gente y muy diferente. Mira las fotos y realiza una pequeña descripción de los personajes. ¿Quién crees que comprará a nuestro lápiz?


  1. Desde este momento hasta el final el protagonista va a experimentar sentimientos muy diferentes. A continuación tienes algunos de ellos. Primero vamos a clasificarlos en positivos negativos.


  1. Vamos a ver el vídeo hasta el final y vamos a apuntar sobre la marcha los diferentes estados de ánimo por los que pasa el lápiz y los hechos que los han provocado.



Actividades de postvisualización:
  1. ¿Entiendes ahora el título del corto? ¿A qué número se refiere? ¿Por qué es tan importante ese número?




  1. Ejercicio de expresión escrita: escribe una historia parecida a la del lápiz pero con otro protagonista.



Unidad didáctica adaptada de: http://goo.gl/U8e6t



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